Pédagogie

Maternelle: cycle 1

L’école maternelle de l’Union-Chrétienne de Saint Chaumond est composée du cycle 1
PS-MS-GS, (deux classes par niveau), qui correspondent
aux trois années de “Educación Infantil “ espagnoles.

Le système d’enseignement en maternelle
suit les directives du Ministère d’Éducation
Français et s’organise autour de 5 domaines d’apprentissage.

-Mobiliser le langage

– Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique

– Agir, s’exprimer, comprendre à travers des activités artistiques

-Structurer sa pensée

-Explorer le monde

 

Les progrès des élèves sont notifiés aux parents au moyen du Carnet de Suivi unique pour le cycle.

Dès leur rentrée en PS, les élèves reçoivent une formation humaine et religieuse dans un entourage de bienveillance. L’objectif est que les enfants soient contents  de venir à l’école et suivent une scolarité heureuse et épanouie.

L’apprentissage se structure fondamentalement à travers le jeu. Les enfants apprennent en se confrontant à des situations problèmes adaptées à leur âge, proposées par l’équipe éducative.

En Petite Section les enfants  renforcent leur langue maternelle et commencent à acquérir les notions essentielles de la  langue française. En Moyenne Section une initiation à l’anglais est proposée, toujours au moyen du jeu comme véhicule  de transmission.

Primaire: cycle 2

Le cycle 2 se compose du CP, du CE 1 et du CE 2 (1º, 2º y 3º de Primaria). C’est le cycle des apprentissages fondamentaux.

La langue française se situe au cœur des apprentissages. Les élèves apprennent à lire, à écrire, chacune à son rythme puisque la pédagogie de la différenciation constitue l’axe central de la méthodologie utilisée à Saint Chaumond.

L’évaluation positive renforce l’acquisition des apprentissages.

Les enseignements s’organisent autour de 5 domaines

-LES LANGAGES POUR PENSER ET COMMUNIQUER

-LES MÉTHODES ET OUTILS POUR APPRENDRE

-LA FORMATION DE LA PERSONNE ET DU CITOYEN

-LES SYSTÈMES NATURELS ET LES SYSTÈMES TECHNIQUES

-LES REPRÉSENTATIONS DU MONDE ET L’ACTIVITÉ HUMAINE

Primaire: cycle 3

Le cycle 3 se compose du CM 1, dU CM 2 et, depuis le B.O. du 26 novembre 2015, de la 6ème.
C’est le cycle de consolidation des connaissances où l’École se rapproche du Collège dans une volonté de continuité pédagogique.
Les élèves consolident les apprentissages fondamentaux entrepris au cycle 2.

Les enseignements s’organisent autour des mêmes cinq domaines du cycle 2.

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